Уноси
Search full-text
"Tatjana Marić"
-
PARENTING STYLES AS PREDICTORS OF STUDENTS’ INVOLVEMENT IN THE EDUCATIONAL PROCESS (2021-04)
T. Marić, PARENTING STYLES AS PREDICTORS OF STUDENTS’ INVOLVEMENT IN THE EDUCATIONAL PROCESS, Croatian Journal of Education, Vol. 23, No. 1, pp. 81 - 106, Apr, 2021 -
Ненасилна педагошка комуникација у функцији хуманистичког васпитања (2016)
T. Marić, Ненасилна педагошка комуникација у функцији хуманистичког васпитања, pp. 231 - 251, 2016 -
Prevencija upotrebe psihoaktivnih supstanci i socijalno neprihvatljivog ponašanja mladih razvojem porodičnih vještina (2019-05)
T. Marić, Prevencija upotrebe psihoaktivnih supstanci i socijalno neprihvatljivog ponašanja mladih razvojem porodičnih vještina, Centar modernih znanja, Banja Luka i Resursni centar za specijalnu edukaciju, Beograd, pp. 426 - 434, May, 2019 -
Roditeljstvo u adolescenciji - Kako vaspitavam svoje dijete (Parenthood in Adolescence - How do I Educate my Child) (2020-09)
T. Marić, Roditeljstvo u adolescenciji - Kako vaspitavam svoje dijete (Parenthood in Adolescence - How do I Educate my Child), pp. 11 - 19, Sep, 2020 -
Changing the Educational Paradigm by Applying STEM Competencies (2020-10)
T. Marić, Changing the Educational Paradigm by Applying STEM Competencies, Oct, 2020 -
Инструкција и помоћ родитеља ученицима при учењу и изради домаћих задатака током пандемије Covid 19 (2022)
T. Marić, Д. Јоргић, Инструкција и помоћ родитеља ученицима при учењу и изради домаћих задатака током пандемије Covid 19, Наука и стварност Зборник радова са научног скупа, pp. 275 - 291, 2022 -
Students’ Experiences of the Effectiveness of the Teaching Process during the Shortened Live School Classes Following the Online Teaching Phase of the COVID- 19 Pandemic (2022)
T. Marić, С. Суботић, Students’ Experiences of the Effectiveness of the Teaching Process during the Shortened Live School Classes Following the Online Teaching Phase of the COVID- 19 Pandemic, Proceedings of the XXVIII scientific conference: Empirical studies in psychology, pp. 76 - 78, 2022 -
Улога мобилних телефона у контексту факултетских обавеза студената наставничких усмјерења (2022-11)
Д. Јоргић, T. Marić, М. Обрадовић, Д. Партало, Улога мобилних телефона у контексту факултетских обавеза студената наставничких усмјерења, pp. 305 - 323, Nov, 2022 -
Мотивација, задовољство и социјално-емоционалне вјештине кроз бављење спортским активностима дјеце млађег основношколског узраста (2025-12-31T12:45:42.688Z)
-
Могуће импликације позиција и улога ученика и наставника у мобилном образовању (2018)
Д. Јоргић, Т. Марић, Могуће импликације позиција и улога ученика и наставника у мобилном образовању, 2018 -
Мобилно учење као савремена тенденција у образовању (2019)
Т. Марић, Д. Јоргић, Мобилно учење као савремена тенденција у образовању, pp. 152 - 167, 2019 -
Образовање подржаном мобилним мултимедијалним уређајима: изазови у раду наставника у основним и средњим школама (2019-11)
Д. Јоргић, Т. Марић, Образовање подржаном мобилним мултимедијалним уређајима: изазови у раду наставника у основним и средњим школама, Зборник "Бањалучки новембарски сусрети 2019", pp. 151 - 165, Nov, 2019 -
Преференције наставника о настави подржаној мобилним уређајима (2020)
Т. Марић, D. Jorgić, Преференције наставника о настави подржаној мобилним уређајима, Наука и стварност, Зборник радова са научног скупа (Пале, 18. мај 2019), Књига 14, pp. 177 - 193, 2020 -
Родитељска подршка дјеци и младима у вријеме самоизолације током пандемије корона вируса (COVID-19) (2020)
Д. Јоргић, Т. Марић, Родитељска подршка дјеци и младима у вријеме самоизолације током пандемије корона вируса (COVID-19), "Бањалучки новембарски сусрети 2020", pp. 423 - 438, 2020 -
Универзитет у Бањој Луци 1975 - 2010 (2010)
С. Станић, Д. Маринковић, Б. Важић, В. Кременовић, Љ. Прерадовић, Д. Микеревић, З. Бабић, П. Гверо, М. Петковић, Ж. Вашко, М. Рађеновић, В. Јовановић, В. Малбашић, Љ. Вукић, Н. Поплашен, П. Павловић, П. Пенда, З. Станивуковић, Т. Марић, Д. Пећанац, Универзитет у Бањој Луци 1975 - 2010, (монографија), Универзитет у Бањој Луци, Бања Лука, 2010