Уноси

• Повезаност типографских елемената и читљивости ћириличног писма: експериментална студија (2025)

  С. Боројевић, Ж. Драгић, Д. Јоргић, М. Пашић, Н. Вукановић, Д. Кантар, М. Санковић, Ј. Бачић, Т. Мартић, Повезаност типографских елемената и читљивости ћириличног писма: експериментална студија, Наша школа, Vol. XXXI, No. 1, pp. 39 - 61, 2025

• Утицај инклузије на емоционалне компетенције ученика (2016-09)

  M. Пашић, С. Боројевић, Т. Чолић, Утицај инклузије на емоционалне компетенције ученика, Радови, Зборник радова “III Отворени дани психологије”, Посебно издање (2018) „Отворени дани психологије, pp. 295 - 307, Sep, 2016