Уноси
Search full-text
"S. Subotić"
-
Students who struggle with school discipline: The importance of distressful life events. (2021)
S. Radetić-Lovrić, A. Keleman, L. Lugonja, S. Subotić, Students who struggle with school discipline: The importance of distressful life events., pp. 226 - 226, 2021 -
Konstruisanje psiholoških instrumenata: Psihometrijska teorija i praksa u svrhu donošenja informisanih odluka (2025)
S. Lakić, S. Subotić, Konstruisanje psiholoških instrumenata: Psihometrijska teorija i praksa u svrhu donošenja informisanih odluka, Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, 2025 -
Očekivanje–vrijednost–cijena model motivacije i domenski specifično znanje kao prediktori namjere za studiranje hemije (2025-12-31T12:59:39.260Z)
-
Povezanost percipiranog kvaliteta roditeljskog ponašanja tokom djetinjstva sa aktuelnim doživljajem sebe i drugih ljudi (2025-12-31T12:43:21.120Z)
-
Rezilijentnost kao medijator veze pozitivnog i negativnog afektiviteta sa depresivnošću i subjektivnom dobrobiti (2024-12-30T08:03:26.473Z)
-
Rezilijentnost kao medijator veze pozitivnog i negativnog afektiviteta sa depresivnošću i subjektivnom dobrobiti (2024-11-14T11:47:23.071Z)
-
Parentifikacija, generalna porodična disfunkcionalnost i kriterijumi odabira zanimanja (2024-11-14T11:44:13.966Z)
-
Implicitna shvatanja inteligencije, kreativnosti i mudrosti (2024-11-14T08:46:41.368Z)
-
Revizija inventara adverzivnih iskustava iz djetinjstva (2024-11-14T08:30:46.817Z)
-
Efekt referentne tačke na subjektivni doživljaj funkcionalne i nefunkcionalne porodične dinamike (2024-11-04T14:28:45.056Z)
-
Uticaj izabranih školskih ogleda na stavove učenikao hemiji (2024-10-07T13:25:01.843Z)
-
Matematička anksioznost kao determinanta školskog postignuća (2023-10-17T12:38:13.237Z)
-
Zadovoljstvo životom, pripadnost školi i učeničko postignuće: ekstenzija i reanaliza BiH PISA 2018 podataka (2023-10-12T13:29:18.542Z)
-
Adverzivna iskustva iz djetinjstva i anksioznost u školskom kontekstu (2023-10-12T13:26:43.996Z)
-
Doživljaj učenika srednjih škola o onlajn i skraćnoj nastavi za vrijeme pandemije u odnosu na tradicionalni način izvođenja nastave (2023-10-12T13:18:23.401Z)
-
Učenička i roditeljska očekivanja kao prediktori akademsko-karijernih bojazni (2023-10-12T08:11:50.913Z)
-
Efekat različitih tipova argumenata na stavove prema fizičkom kažnjavanju djece (2023-07-12T09:16:28.883Z)
-
Stavovi prema fizičkom kažnjavanju djece iz autističnog spektra (2023-07-12T09:13:20.750Z)
-
Ispitivanje dimenzija kreativnih postignuća i ponašanja u odnosu na kreativne osobine ličnosti studenata Univerziteta u Banjoj Luci (2020-02-28T10:19:11.715Z)
-
The Parody of Cultural and Linguistic Stereotypes in Asterix: A Scherzo in Semiotics. (2010)
S. Adamo, The Parody of Cultural and Linguistic Stereotypes in Asterix: A Scherzo in Semiotics., Fifth International Symposium “Encounter of Cultures”, Vol 1, Liljana Subotić and Ivana Živančević-Sekeruš, eds, Novi Sad (Serbia), The University Press, 2010., 2010